группы присмотра и ухода

"Ромашка"

для детей от 2 до 4 лет

В основе работы групп присмотра и ухода «Ромашка» лежит "уклад дня", где используется  «Мягкая среда ТАФИ». Это совокупность методик, разработанных Фицнер Татьяной Дмитриевной на протяжении 20 лет.

Основная идея «Мягкой среды ТАФИ»  – применение опосредованных способов решения педагогических задач и регулировании психоэмоционального состояния ребенка в процессе взаимодействия с детьми и взрослыми.

Для реализации данных задач нами разработаны дидактические текстильные средства и методики работы с ними, которые педагогически целесообразны и психологически оправданы. Они используются для демонстрации сказок, подвижных игр, игровой среды в свободной деятельности, сюжетно-ролевой игры, мелко-моторных и сенсорно-тактильных игр, чувственного освоения пространства.

  • Тактильные сказки ТАФИ – развитие речи, тренинги и игровые речевые сеансы в «хороводе дня»

  • Арт-методики «Вязаная графика», «Шифоновая радуга - альтернативное рисование

  • «Мягкие прописи» - подготовка руки к письму, освоение грамоты, математики

  • «Мнушки», «палочки-игралочки», «пальчиковый фитнес», «наперстки» – тактильные тренажеры для развития силы и моторной ловкости пальцев и кистей рук, зрительно-моторной координации, речевой активности ребёнка.

При помощи данных пособий мы используем метод недирективного обучения.

 

Ребенок погружается в арт-среду. Приходя в группу, ребенок попадает в новые для него жизненные обстоятельства и "мягкие" образовательные средства используются в качестве  терапевтических, компенсирующих, развивающих, воспитательных, досуговых средств, решая задачи досуга, коррекции и развития психо-эмоциональной и познавательной сфер ребенка.

В результате он приобретает новые параметры, или, говоря психологическим языком, у ребенка появляются новообразования:

  • эмоциональная отзывчивость;

  • способность управлять своим поведением;

  • планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений;

  • соблюдение элементарных общепринятых норм и правил поведения;

  • способность решать интеллектуальные и личностные задачи, адекватные возрасту;

  • умение пользоваться средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками;

  • также «выращивание» интегративных качеств у детей, помогающих им быть успешными  в социуме.

В группах присмотра и ухода «Ромашка» проводятся индивидуальные и подгрупповые занятия специалистами когнитивно-речевого кабинета «ТАФИ». Дети проходят курс занятий «Музыкальный камертон», где используется способы работы по методике Карла Орфа. Библиотека игр и игрушек на базе кабинета предоставляет большую коллекцию настольных и уникальных игр разных фирм: HABA, Hasbro, Ravensburger, Plan Toys, Djeco, Goki, Gigamic, компиний Стиль жизни, Мосигра.

В группах «Ромашка» используется  принцип «цифрового детокса» и профилактика  «экранной зависимости» и синдрома «дефецита внимания и гиперактивности» (синдром СДВГ). Мы не используем цифровые игрушки и экраны, гаджеты, оборудование для работы с детьми. 

Инвестиции в ребенка: 8000 руб.
  • В случае пропуска есть перерасчет.

  • Есть компенсация части затрат от Администрации города Томска, 2000 руб.*

* при наличии временной или постоянной прописки в гор. Томск.

ул. Сибирская, 56, Томск, Россия |  romashka.sad.tomsk@gmail.com  |  +7 (903) 955-44-43

© 2023 детский сад «Ромашка». Сайт создан на Wix.com